论文的可行性分析怎么写？

陈蕴慧

实际上论文的可能性是我们最开始选题的时候就要考虑的问题，在开题报告中只不过是系统地书写下来，让评审老师了解你是否具有得出相应结论的客观或者主观条件。但写论文可行性的一个大前提是我们得确认所要研究的问题是科学的、是有价值的，如果你最开始选题的时候就选了个伪命题，那么后面论述的可行性也是没有价值的。研究思想的可行性就是我们在选题有了方向后就要思考的第一个问题，这个问题没有想好的话，论文的任何后续准备都是无稽之谈。
如何去检验自己研究思想的可行性，以及具体的可行性分析可以从哪几个方面写，下面将一一为大家解答，码字不易，记得收藏！
一、研究思想的可行性
二、研究方法的可行性
三、物力条件的可行性
四、社会可行性
五、基础可行性
一、研究思想的可行性

确定研究思想的可行性是一个过程，涉及从一个粗糙的思想到一个具体的研究问题的转化，涉及思考研究思想的现实性问题。例如，我们可能对考察参加体育锻炼对心理健康的作用感兴趣。通过考虑在这个领域做研究的现实性（包括哪些类型的心理变量可能受到体育锻炼的影响，以及什么类型的身体活动可被认为是体育锻炼），他/她能够把自己的研究思想转化成一个更具体的问题，比如“个体在室内健身房的运动量与其自尊水平和社会支持之间存在相关吗？”
相信我们都听导师说过，选题不要大而空，要具体，这样才能出成果，太大的选题以我们浅薄的学识是很难支撑起来的。当然，如果你是学术大神，当我没说。
所以我们在论文中涉及的研究思想应该是具体的清晰的。除此之外，一定要检查研究思想的适当性，也就是自己要研究的东西是否符合专业要求，即，构思的研究能够显示自己的专业知识和技能吗？一位合格的导师可以帮学生确定研究思想及所用的研究方法是否合适。研究思想的可行性实际上是可以不写在论文的可行性中的，但是我为什么会在开篇写这一点，因为我之前论文写作时，在这上面栽过跟头，我是学政治学理论的，研究方向是美国政治思想，但是我的论文写作到一半的时候，导师说我的论文写成了历史专业的论文，这是非常致命的错误，还好，当时时间来的及，及时纠正，这里也给大家提个醒，一定要随时和自己的导师保持沟通。



二、研究方法的可行性

研究方法是实现研究内容的具体的、可执行的途径，是支撑研究的重要依据。一定要具备可行性，千万不要一味追求方法的先进性、复杂性，研究方法的选用条件是其可以更好地服务于问题的解决。如果你不知道选用什么样的研究方法，建议看和你选题相关的核心文献是如何解决相似问题的。不知道找文献的话，可以去掌桥科研上试试，操作简单，收录的文献又比较全，总会在这些文献中找到适合你的研究方法。
掌桥科研：https://www.zhangqiaokeyan.com/


具体写作指导：
1.论述你所选研究方法对研究目标的直接有效性，即可以通过这样的方法完成研究目标。
2.如果你是通过某种实验来的出结论，那么建议简述具体的实验方法，使导师们相信你确实掌握了该种方法。
3.如果使用的不是经典或者公认的方法，那可以在这里简单解释下该方法比经典方法有哪些好处。不过我还是建议大家尽可能使用经典的、公认的研究方法。不然后面实操的时候真的会比较费劲，会耽误你论文的进展。
三、物力条件的可行性

如果你是理工科类，那么在研究中需要的器材，是否有条件能够获得这些器材，这些器材是否免费，如果不是是否能保证有足够的资金支撑到最后结论的得出，如果器材使用是免费的，那么是不是有耗材，这个又要怎么保障供应。如果是社科类打算采用问卷或测验时，开支可能包括纸张与复印的费用、被试的交通费、被试的饮料费、获得问卷、测验或其他设备的费用、邮寄费、场地租用费等等，这些费用是不是可以负担。
具体写作指导：
简单列一个器材或者物品清单，写出获得途径，是学校本身就有的设备，还是可以在外面找到，简而言之就是说下我需要的这些东西，都可以通过某种方式获取到。如果你的论文是纯文献研究，没有什么花费，那这一部分就不需要写。
四、社会可行性
社会可行性涉及法律、道德、社会影响等社会因素。例如我们是明确禁止克隆人，那么我们就不应该再进行此类研究，所谓的社会可行性应该是不违背法律、道德，并对社会能够产生积极影响的。

具体写作指导：
这里我们假设研究的主题是研究同性恋群体的心理，那我们的社会可行性就可以这样写：现阶段人们对于这类群体是比较宽容的，并没有相关的法律禁止，也有一大部分同性恋群体愿意在研究者面前袒露心声，这就为研究提供了社会可行性。




五、基础可行性

基础可行性指的是自身具备相关的研究基础、技能。
具体写作指导：
这一部门可以学之前做的是什么研究，这个研究对我的论文写作是有哪些帮助，是否具有延续性。还可以写自身的专业学习情况，目的就是老师知道你具备相关的研究基础。如果论文中涉及到实验器材使用的，可以写写自己的操作水平，当然器材操作比较简单的话，就没必要写了。
论文的可行性分析部分是在开题报告中撰写的，而开题报告是在我们阅读一定量的文献后写出来的论述性报告，目的是让导师和评审老师帮你判断下所研究的选题有没有价值，有没有可操作性。如何去判断自己研究有没有价值？一个是自己去掌桥科研上查查相关学术会议和核心期刊，看看有没有提到类似的问题。
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另外一个方法就是问导师，但是，你可别真傻傻的等到开题的时候才把你的开题报告给你的导师看，记住，随时和导师沟通，如果你没有和导师沟通就直接去开题了，那题目被毙了，你的论文排期就会比较紧了，毕业事又多，延毕可就热闹了。
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